Фестивал “ Математика у мају 3″ из угла учесника

Уобичајен

Festival „Matematika u maju 3“ , u organizaciji NiMat-a (Niška matematika), odrtžaće se u subotu, 20. 5.  u terminu od 10-17h u RC Niš (Pariske Komune bb).

NiMat je neprofitabilno udruženje nastavnika i svih ljubitelja i poštovalaca matematike,  koji sa ogromnim entuzijazmom ogranizuju brojne aktivnosti tokom godine sa ciljem rušenja predrasuda da je matematika bauk, širenja  ljubavi prema matematici kroz interaktivne radionice sa učenicima osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta… Predsednica uduženja je  Sonja Šumonja, prof. matematike a zamenica Suzana Miljković, prof. raz. nast. koje su i proteklih godina predvodile u organizaciji manifestacija Matematika u maju, Letomat, Priprematika, Igromat, Šarena strana matematike (na Nauk nije bauk 8 i 9)…
Kao i Maj – mesec matematike u Beogradu, i ovogodišnji niški festival matematike je namenjen popularizaciji iste, osvetljavanju pogleda na matematiku iz drugog ugla, kroz potpuno drugačiji pristup, njenom približavanju učenicima, pogotovu najmlađima koji će ostvariti prvi kontakt sa svojim budućim nastavnicima matematike možda baš na ovogodišnjem festivalu, priibližavanje njenih raznovrsnih sadržaja, drugačije pristupe učenicima osnovnih i srednjih škola i gimnazija.
Ovogodišnji festival  podržavaju CPN (Centar za promociju nauke), RC Niš…
Na otvaranju festivala  svoje prisustvo su najavili brojni zvaničnici i ugledne ličnosti među kojima je i direktor CPN-a čiju smo zahvalnicu dobili već u osnivačkoj godini.
                                                           Тако су уочи фествала писале “ Нишке новине“

Из угла учесеника, било је то овако !

Последње припреме пред почетак фестивала. 

И док домаћини обављају последње позиве, стављају завршне потписе … ја сам уживала у „Парку знања“. 

… у дворишту Регионалног центра формира Научна учионица у у којој ће се деци, ученицима и младима Града Ниша на популаран начин приближити научни садржаји. За ту намену, на припремљеном делу дворишта Центра, „на отвореном“, биће инсталирана наставна средства и то: Паскалов трон (факирова столица), Архемедова бележница, Магнетни тунел и Галилејево клатно.  Ове инсталације биће коришћене за  организовања јавних часова за децу и ученике нишких предшколских установа и школа.

Ту су и најмлађи у улози вршњачких едукатора. 

Свечано отварање фестивала!

Преформанс “ Боје“

GRUBB je na festivalu „Matematika u maju 3“ predstavio zanimljive matematičke igre, zagonetke, tajne magičnog kvadrata i Vedske matematike, ali smo učili posetioce i da broje na romskom. Naši mali glumci dramskim komadom Duga obojili su i uveličali svečano otvaranje. Družili smo se, uživali u interaktivnim igrama i širili ljubav prema matematici. 🙂 GRUBB Niš

Интерактивна поставка 

Поставка професорке Шумоња Соње и њених ученика из Електортехничке школе “ Никола Тесла“ Ниш

Фестивал „Математика у мају 3”

20.05.2017. У Регионалном центру је, у организацији удружења наставника НиМат, одржан Фестивал „Математика у мају 3”, у оквиру светске манифестације „Мај-месец математике“.
Циљ овог, трећег по реду фестивала, је популаризацијa математике, њено приближавањe ученицима, посебно најмлађима који су на Фестивалу остварили први контакт са будућим наставницима математике и приближили се њеним разноврсним садржајима. Фестивал је намењен и ученицима основних и средњих школа, и гимназија.
Иначе, Фестивал је отворио градски већник задужен за образовање Бојан Крстић, а присутне су поздравиле Соња Шумоња, председник удружења НиМат и Виолета Панчић, представник РЦ-а Ниш.
На манифестацији су своју креативност и стваралаштво у области математике приказали наставници и ученици из 10 основних и средњих школа из Србије, Удружење Грубб, Удружење ПроМенс, Удружење Менса, Удружење СЕРБЦРАФТ и Амерички кутак Ниш. Упоредо са презентацијом занимљивих садржаја из математике одвијала су се и предавања за наставнике. Наставници из Србије, њих 13, презентовали су колегама примере добре праксе. Било је и уклучења путем скајпа – четири наставника из Србије и једног из Румуније.
У току целог дана, око 100 ученика, родитеља и наставника, обишло је фестивал.

О фестивалу пише и Регионални центар за професионални развој запослених у образовању у Нишу на свом сајту.

И на крају морам рећи да осећам понос и задовољство што сам била део овог скупа. Захвална сам домаћинима на позиву и гостопримству. С нестрпљењем чекам следећу годину и месец мај …

Још o дешавањима на фестивалу можете погледати на :

  1. ФБ станици Сузане Миљковић 
  2. ФБ страници Сузане Вељковић 
  3. Шта би рекли Питагора, Еуклид, …
  4. ФБ страници Иване Ћирић 
  5. Američki kutak Niš 
  6. Школски портал 

4

У посети другу Игору

Уобичајен
О другарству
Сваког тренутка негде у свету
помоћ некоме треба
ако је пружиш у правом часу
и мала је помоћ велика до неба
Од много лепих ствари
које нам живот красе
за једну увек гласам
то је другарство, зна се
Тако се роде права другарства
која заувек трају
другови прави ,и кад не тражиш
подршку и помоћ од срца дају
                                     Непознат аутор

После срдачног дочека, загрљаја и пољубаца, сели смо и озбиљно разговарали о разним темама. Игор нам је причао како се повредио, о храбрости коју је показао код доктора док су му ушивали рану , опоравку … А ми њему о градиву, школским обавезама, згодама и незгодама. Након разговора окрепили смо се, а  затим натраг у школу …

Време нас је послужило. Док смо ходали разговарали смо о :

  1. Странама света
  2. Положају Сунца
  3. Облицима рељефа
  4. Облицима кретања
  5. Врстама саобраћаја, саобраћајницама у крају, саобраћаним знацима, кретању пешака
  6. Временским приликама
  7. Животним стаништима
  8. Биљкама

Све је моје у завичају мом 

Теби певам и теби се дивим
о земљо моја и срећо и туго!
У срцу увек те носим ,
о земљо моја, о родна грудо!

Ливаде твоје, препуне цвећа
ноћима сањам, и огњиште моје,
у теби само је моја срећа,
у теби је све што је моје!

Све је моје у завичају мом!
И трње и цвеће, и блатњави пут,
и птица на небу и риба у води
све ја то чувам у срцу свом!

Без тебе била би ко птица без гнезда
без тебе живот смисао имао не би
у срцу ми сијаш ко на небу звезда,
ма где ја била, вратићу се теби…

Нена Прерадовић

Уживали смо у прелепом дворишту наших другарица,

Јоване и Милице Миладиновић. 

Акција „Лекар на селу“

Уобичајен

Дом здравља у Книћу започео је акцију „Лекар на селу“. Лекарске екипе ће у наредном периоду вршити бесплатне здравствене прегледе житеља свих 36 села на територији општине Кнић. Прегледи подразумевају мерење крвног притиска и нивоа шећера у крви.

Здравствени преглед пацијената организован је и у Лесковцу, 25. 4. 2017. године.

Решили смо да се придружимо акцији и сазнамо нешто ново о здрављу, а посебно о његовом очувању. На преглед смо повели :

  1. Маријану Плећаш, школски педагог
  2. Радмилу Станојевић, теткица
  3. Јовану Ранковић, студент на пракси

Зхваљујемо се на сарадњи др Данијели Поповић и медицинској сестри Данијели Пајовић Мишовић.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

 

Данас радимо, на сутра мислимо

Уобичајен

Поводом 22. априла , Дан планете Земље Стручно веће млађих разреда ОШ “ Рада Шубакић“ организовало је и реализовало низ активности:

  1. Ликовни и литерарни конкурс
  2. Едукација путем филма
  3. Еко радионице
  4. Маскенбал – еко маске или изложба радова насталих на радионицама.

У сарадњи са колегиницама , учитељицом Горданом Терзић и наставницом биологије Зорицом Тошић, у издвојеном одељењу у Губеревцу реализована је радионица „ДАНАС РАДИМО, НА СУТРА МИСЛИМО“ .

Циљ радионице: Упознавање деце са основним еколошким појмовима, проблемима одлагања отпада и поступцима како се отпад може поново искористити и то кроз креативну игру и њихово подстицање да активно учествују у очувању животне околине.

Задаци радионице:

Образовни: Проширивање знања о екологији, рециклажи, врастама отпада, одлагању отпада.

 Функционални: Неговање здравих стилова живота.

Васпитни: Развијање способности и навика очувања животне средине.

Облици рада: Фронтални

Методе рада: Разговор, демонстрација, практична.

Наставна средства и помагала: Лап топ, пројектор, едукативни филмови, прибор за рад ( новине, фолија, лепљива трака, украсни папир, лепак, …)

Ток радионице у корацима:

  1. Едукативни филмови
  2. Екологија
  3. Отпад
  4. Рециклажа
  5. Радионица – еко шешир
  6. Изложба радова, избор најуспешније креације, додела диплома и похвала
  7. Евалуација

 

 

Математичка радионица

Уобичајен

Родитељи су најважнији учитељи у животима деце. Они инспиришу своју децу и уче их важним животним вештинама. Деца посматрају оно што њихови родитељи раде и такво понашање примењују у односима са другима. Сазнајте више о својој деци, проведите креативно време са њима, будите РОДИТЕЉ ЗА ПРИМЕР.

Извор: najboljamamanasvetu.com 

Последњег дана у трећем томесечју, 12. 4. 2017.године,  у одељењу је реализована математичка радионица „Матемалци, мали зналаци“. Позвали смо родитеље да буду гости на часу математике и тако деци дају прилику да кроз игру и дружење покажу математичка знања.

Позивнице

Позивнице

Дружење је било такмичарског типа. Од присутних _родитеља и деце_формирана су два тима:

  1. Родитељски тим и
  2. Школски тим

Дата су потребна објашњења: Правила радионице, ток, називи игара, формирање такмичарских парова, …

Наравно, инсистирано је на поштовањима  правила фер-плеја.

На клупама су се налазиле игре. Игре су бирала деца, према афинитетима :

  1. Пузле_ Месеци у години
  2. Математичка укрштеница
  3. Пронађи збир
  4. Нађи производ
  5. Непознати чинилац
  6. Математичка осмосмерка

Родитељи су случајним избором бирали противника ( извлачењем папирића). Тако су формирани такмичарски парови. Пре почетка такмичења сви парови су упознати са правилима игре: Како се улази у игру, како се игра, како се попуњавају колоне и редови, када је игра завршена, ко је победник, …

Такмичење је могло да почне!

 

Tакмичење се завршило нерешеним резултатом,  3 : 3

Захваљујемо се мамам, татама, драгој стрини Рајки. Посебно хвала наставници верске наставе, Ивани Камиџорац која је прихватила учешће у такмичарском делу радионице.

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

Припрема за писмени задатак из српског језика _ Хероји не носе увек сјајна заштитна одела

Уобичајен
Припрема за писмени задатак из српског језика _ Хероји не носе увек сјајна заштитна одела

Кроз радионицу , данс смо радили припрему за писмени задатак из српског језика.

Предходна ситуација Ученици у току школске године имају велики број говорних и писмених вежби. домаћих задатака у писаном облику, међу којима су често и састави различитих врста и облика. Школски писмени задаци су „репрезентативни састави којима у одређеним периодима у току школске године хоћемо да видимо какве ефекте даје укупна настава културе изражавања а посебно настава писмености“ (Илић, 1998: 616). Отуда школски писмени задаци имају посебно место у овој настави – они су репрезентанти ученичке писмености… више овде
Подаци о радионици Разред:  3. и 4.

Предмет: Српски језик

Наставна тема: Језичка култура

Наставна јединица: Припрема за писмени задатак

Тип часа: Утврђивање

Циљ часа: Даљи рад на развоју и усавршавању способности ученика да се  изражавају у писаној форми.Подстицање ученика на самостално језичко и литерарно стваралаштво.

Задаци:

  • Развијање смисла и способности за правилно, течно, економично и уверљиво усмено и писмено изражавање;
  • Оспособљавање за изражајно читање и казивање;
  • Оспособљавање ученика да пажљиво посматрају, уочавају, откривају, запажају, упоређују; да уоче, издвоје и заокруже битна својства/особине (спољашње и условно унутрашње);
  • Подстицање ученика да схватају и усвајају појмове: главно, споредно, утисак, расположење, интересовање, околност, ситуација, испољавање;
  • Подстрек, услов, поређење, процењивање, тврдња, доказ, закључак.

Наставне методе: метода разговора,аналитичко-синтетичка метода, кооперативна метода

Наставна средства: Табла, постер, папир за писање, свеске

Корелација: Унутар предмета

  • Језик –правопис и граматика
  • Књижевност – дескриптивна поетска и прозна дела

 

Уводна део 1.     Активност: Качење постера и читање исказа .

Хероји не носе увек сјајна заштитна одела

2.     Активност: Кратак састав „Херој – за мене је …“

3.     Активност: Читање радова, записивање

4.     Активност: Разговор о записима и уочавање јединствене особине сваког хероја.

5.     Активност: Гледање снимка „ Мој херој “ Љубивоје Ршумовић

Док гледају снимак, ученици праве кртке записе .

6.     Активност: Разговор о гледаном снимку и уочавање главних делова.

7.     Активност: Одељењска мапа ума-тема-главне гране-детаљи.

Главни део 8.     Активност: Писање састава на тему „ Мој херој“.
Завршни део 9.     Активност: Читање ученичких радова.

10.  Активност: Анализа и процена радова по истакнутој чек листи.

11.  Активност: Вредновање радова.

12.  Активност: Евалуација  радионице.

13.  Активност: Задавање домаћег задатка( исправити грешке) .

Кратак састав: Херој – за мене је …

Мој херој_Љубивоје Ршумовић

Одељењкса мапа ума

Дечји састави “ Мој херој“ … сутра